2018年10月20日13:30，音乐学院在艺术楼104承办了主题为“从内因与外因辩证关系角度再论课堂教学改革”的教学沙龙活动。本次活动由学院院长韩东茹教授主持，教发中心顾晓琳副主任、质量监控中心孙丽萍副主任、音乐学院全体教师和其他学院部分教师参加了本次活动。

       

活动开始由韩东茹院长介绍了本次活动的主讲教师情况、活动的内容及意义。  

       

本次沙龙由张艳慧老师和尹航老师主讲。张艳慧老师先就课程思政的背景和意义阐明了自己的看法，并对下学期即将开展的课程《中国音乐史》在内因和外因的辩证关系中作了透彻的分析，并在此基础上对课程的教学内容、教学方法、教学过程的设计方案等方面作了较为详尽的规划。尹航老师从教学中内因与外因的辩证关系角度，对《基础和声学》课程的课改进行了交流。她主要从课程的性质和地位入手，分析了课改班级学生的学情及学习的内因，从而制定出相应的课改设计并取得较好的效果，最后以学生的“回归”和教师的“回归”结束了本次交流。

       

两位教师分享经验之后，参会的教师围绕主题开展了热烈的讨论，各位老师积极参与交流，结合自己所教授的课程情况提出自己的见解。

       

最后顾晓琳老师和孙丽萍老师分别对本次沙龙活动提出了宝贵的建议。

       

韩东茹院长总结了本次教学沙龙活动并提出自己的见解，音乐学院由于专业的特殊性，在课改过程中一定要遵循课程本身的特点进行设计，课程思政可以应用于一些适合的课程，比如《中国音乐史》、《民族民间音乐》以及《歌曲作法》中的创作部分。希望我院教师能够守住教师该有的本分，潜心教书育人。在课改的道路上不断地发现问题、解决问题并积极思考、探索。

（音乐学院  供稿）