为进一步落实我校2024年教学工作要点，提升教师的数字化技能、创新能力和虚拟仿真技术在课程建设中的应用能力，以适应教育教学新需求，我校于5月24日下午举办了“教师数字化素养与技能系列培训——虚拟仿真课程建设分享会”。副校长栾学钢出席，新入职教师、各教学单位实验室的实验员以及教师教学发展中心相关人员参会。

培训会上，机械工程学院寇尊权教授、管理学院电子商务系郭鑫主任就虚拟仿真课程建设情况进行了分享和演示。作为首批国家虚拟仿真一流课程负责人，寇教授以“机械虚拟仿真实验发展建设与应用”为题，详细阐述了虚拟仿真技术的建设进展、发展历程以及当前实验空间内已有的虚拟仿真实验课程概况；省虚拟仿真一流课程团队成员郭鑫主任介绍了“面向能力培养的汽车零部件行业跨境电商多平台运营中英双语虚拟仿真实验项目”的建设背景、内容和特色，并进行了现场操作演示。该项目采用交互性操作，为电子商务、英语、商务英语等专业学生提供了真实的学习体验，旨在助力他们未来在汽车配件跨境电商领域的就业和创业，从而推动国家振兴东北老工业基地政策的落实。随后，教务处现代教育中心张策主任分享了虚拟仿真实验课程资源网站、课程建设指南及应用规范，并提供了课程案例，旨在为教师们提供实用的信息和资源，帮助他们更好地了解和学习虚拟仿真技术。

教师教学发展中心刘柳主任在总结讲话中对三位老师的倾囊相授表示感谢，她指出，虚拟仿真课程是通过虚拟仿真技术模拟实际实验场所的操作和实验现象，培养学生实践能力和掌握实验技能为目的的一种教学方法，旨在通过模拟操作，让学生在虚拟环境中进行实验、演练等活动，从而深化对知识的理解，提升实践能力，并直观、沉浸地体验真实的学习与工作场景。长期以来，我校高度重视课程与实验室建设，并致力于培养学生应用能力，从而增强其就业竞争力。

本次培训旨在帮助广大教师深入理解虚拟仿真技术，推动其与教学实践的深度融合，构建更具互动性和实效性的教学模式。接下来，学校将推出一系列与教师素养与技能提升相关的培训，以持续提升教师培养高素质、创新型人才的能力。