9月24日，学校教师教学发展中心在行政楼二楼会议室举办第三届教师教学发展活动月——“青椒”学堂之“我和光华有约”活动。邀请党政办公室主任贾小晨、教务处处长张作岭、科研处副处长顾晓琳、电气信息学院党总支副书记李艳做主题发言。栾学钢副校长出席，全体新入职教师参加活动。本次活动由教师教学发展中心主任刘柳主持。

    会上，贾小晨主任介绍了长春光华学院二十四年的办学历程，使新教师们深切感受到学校“五好大家庭”的独特魅力和浓厚的“家文化”。她号召新教师们弘扬“坚毅担当、包容和谐”的光华师者精神，这既是每位光华人的精神体现，也是我们共同价值观的高度凝练。张作岭处长以“明职责、守规范，争做新时代大学‘四有好老师’”为主题，对《教师法》和《高等教育法》进行了解读，带领新入职教师深入了解教育、教师与教学。他指出，教师应致力于“三传播”“三塑造”，成为“四个引路人”，实现“四个相统一”，使在场教师深刻理解教师的内涵和教育的真谛。顾晓琳副处长从“科研工作的定义”“科研文件的研读”“科研项目的类别”以及“提升科研能力的途径”几个方面，全面解读了我校科研管理相关办法，帮助新入职教师深刻认识到高校教师进行科研的重要性，熟悉教育科学研究的方法，并掌握提升科研能力的途径。李艳副书记分析了我校学生特点，介绍了以“五个结合”为核心的学生工作体系，并通过电气信息学院的案例分析及突发事件处理，使青年教师领悟到，作为教师，要深入了解学生、充分理解学生、切实尊重学生，同时与学工队伍紧密合作，共同促进学生成长成才。

通过这次主题活动，帮助新入职的教师们深入了解了学校的办学理念、历史沿革和相关的规章制度，形成强烈的归属感和责任感，实现从“走进光华”到“爱上光华”的转变。我校教师教学发展活动月始于2022年，以主题培训为引领，以讲座、研讨、观摩为载体，开展系统化的培训和分享，旨在推进“分层培训、分步培养、分类评价”的教师培养体系建设，全面提升我校教师尤其是新入职教师和青年教师的业务素养和教学、科研水平。

    撰稿：苏   贺

    拍摄：艺术设计学院 摄影专业学生 李天琪

    初审：苏   贺

    复审：刘   柳

    终审：栾学钢