时节如流，日月如梭。2025年，长春光华学院教师教学发展中心始终秉持“服务教师，服务教学，服务教育”的初心，与全体教师同心同行，在立德树人的征途上留下了一串串坚实而温暖的足迹。以提升教师教学能力为核心，以课程思政建设为主线，以数字化转型为驱动，深耕校本培训，拓展竞赛平台，在教育教学改革的浪潮中书写了浓墨重彩的一笔。

一、 聚焦铸魂育人：让思政之光照亮每一门课

我们深信，教育的根本在于立德树人。这一年，我们深耕课程思政，将价值引领如春雨般浸润于专业教学之中。

立规范，树标杆：历时一年，我们精心打磨，统筹6个专业、51门核心课程，完成了《专业课程思政教学指南》的编撰与修改工作。将三批优秀思政案例汇编成册，为我校课程思政教学的系统化、规范化实施提供了坚实保障。

结硕果，绽光华：在各级课程思政舞台上，光华教师的身影格外闪亮。

外国语学院《翻译理论与实践2》课程成功获批“吉林省本科高校第三批课程思政示范课程”。

在全国民办高校课程思政联盟系列评选中，荣获优秀案例5项；微课教学比赛一等奖1项、三等奖3项；成功立项教改项目3项（含重点项目1项）。

12月，李晓光校长在第二届全国民办高校课程思政学术年会上，专题分享我校“素质培根、思想铸魂、专业启智、文化润心”的“光华育人模式”，获得广泛关注。

汇智慧，共成长：组织完成19门校级示范课程的“开放课堂”展示活动，让身边的榜样可学可做。一场场活动，传递的不仅是方法，更是每一位光华师者潜心育人的温度与情怀。

二、 赋能教师成长：让每一位师者闪闪发光

教师的成长，是学校发展的源动力。我们努力搭建多元平台，见证并助力每一位教师从“站上讲台”到“站稳、站好、站出风采”的华丽蜕变。

为新苗筑根基：全年举办三批次新入职教师讲课考核验收，63名新教师经历“说课+讲授”的全面检阅，59名顺利通过。

同时，我们为每名新教师建立“成长视频”，用镜头记录下他们从青涩到从容的成长轨迹。

第四届“教师教学发展活动月”以“廿五传薪火 青蓝正著花”为主题，用“四约”系列活动，为新入职教师们提供了教学和教科研能力提升的平台。

为菁英搭舞台：以赛促教，光华教师在国家级教学竞技场上屡创历史。

第七届全国高校混合式教学设计创新大赛斩获两项全国一等奖，成为吉林省唯一获此殊荣的高校。

数字创意、教学创新等大赛中，我们共收获国家级奖项10项，省级奖项23项。每一张证书背后，都是无数个日夜的钻研与打磨，更是光华教学改革活力的最佳证明。

为全员赋新能：从“AI赋能实战营”到“光华思政大讲堂”，从BOPPPS工作坊到图书馆数字资源培训……全年我校教师1500余人次参与了各类精准赋能活动。我们不仅关注教学技能提升，更重视理念更新与心灵滋养，助力教师在教学改革的时代中从容前行。

“AI赋能实战营”培训班

光华思政大讲堂

教师发展师助力新入职教师提升

三、 筑牢质量根基：让卓越教学成为永恒追求

质量是教学的生命线。我们以审核评估为契机，向内自省，向下扎根，构建持续改进的质量文化。

全员投入，护航评建：面对本科教育教学审核评估这场“大考”，我们全员皆兵，系统梳理并提交47项关键支撑材料，高效完成专家进校的各项联络保障工作。审核评估不仅是一次任务的完成，更是对光华教学质量的一次全面检阅与升华。

融合创新，链接未来：我们聘任行业客座教授，举办“产教融合背景下教师发展路径”专题讲座，将产业前沿脉搏引入校园。我们深知，培养应用型人才，必须让教师的成长与时代发展、行业需求同频共振。

时光铭记奋斗，岁月见证初心。
每一次培训的专注眼神，每一场竞赛的奋力拼搏，每一堂课的用心打磨，共同汇聚成2025年光华教学发展的澎湃动能。

弦歌不辍，薪火相传。展望2026，教师教学发展中心将继续做每一位教师专业之路上的同行者与守护人。我们将以更温暖的陪伴、更专业的支持、更开阔的视野，与全体光华师者一道，坚守教书育人本心，勇担教育革新使命，在培养高素质应用型人才的星河征途中，继续书写属于光华的璀璨篇章。（撰稿：丁 瑜  初审：苏 贺 复审：刘 柳 终审：栾学钢）